martes, 24 de mayo de 2016

Dinastía

https://es.wikipedia.org/wiki/Casa_de_Austria
/luisamariaarias.files.wordpress.com/2011/10/genealogc3ada-de-los-reyes-espac3b1oles-los-borbones.jpg

* Casa de los Austrias.
Reyes Católicos (Isabel I de Castilla  Y Fernando II de Aragón)
Juana I de Castilla+Felipe de Hasburgo (nunca reinaron9
Carlos I
Felipe II
Felipe III
Felipe IV
Carlos II y con él termina la Casa de los Austrias.

*Casa de los Borbones
Felipe V
Carlos III
Carlos IV
Fernando VII
Isabel II
Alfonso XII
Alfonso XIII
Juan de Borbón ( nunca goberno)
Juan Carlos I
FelipeVI

jueves, 19 de mayo de 2016

Electricity and Magnetism


Electricidad en el reino animal
Antes de que tuviéramos una explicación para los fenómenos eléctricos, la naturaleza ya nos había ofrecido numerosos ejemplos. Sin duda el más llamativo es el rayo, pero además existen muchas especies de peces capaces de generar electricidad. Los egipcios y los griegos conocían alguna de estas especies y las utilizaban para tratar enfermedades como el dolor de cabeza o la artritis.
A los peces esta sorprendente capacidad les sirve para cosas diferentes: unos la utilizan para paralizar a sus presas o ahuyentar a los predadores, otros para comunicarse con sus congéneres y hasta para encontrar pareja, y otras especies como forma de orientarse, evitar obstáculos y localizar objetos en aguas con escasa luz o turbias.


1.- What is lightning?
2.- What produces it?
3.- Do  thunder and linghtning occur at the same time?

Electrical charges.
 There are two types of electrical charge
     Positive
     Negative
- If an object has more positive than negative charges, it is positively charged.
- If an object has more negative than positive charges, it is negatively charged.
- If an object has the same number of positive and negative charges, it is neutral.

1.- What happens when an object  has more positive  than negative charges?


 La electricidad y el magnetismo
La electricidad es una forma de energía que depende de la carga eléctrica de los cuerpos.
1.- Cargas eléctricas
* Pueden ser
- Positivas
- Negativas
* Los cuerpos
- Pueden ser neutros, cuando poseen el
mismo número de cargas positivas que
negativas.
- Pueden estar cargados eléctricamente cuando tienen distinto número de cargas positivas y negativas.
 Los cuerpos cargados con cargas de distinto tipo se atraen.
 Los cuerpos cargados con cargas del mismo tipo se repelen.
2.- Corriente eléctrica
Consiste en el desplazamiento de cargas eléctricas.
Circula por circuitos eléctricos.
3.- Elementos de los circuitos eléctricos
Generadores. Por ejemplo, una pila.
Hilos de material conductor. Por ejemplo, hilos de cobre.
Receptores en los que la energía eléctrica se transforma en otro tipo de energía. Por ejemplo, un motor.
Interruptores. Sirven para abrir o cerrar un circuito
4.- Producción de electricidad
Centrales eólicas.
Centrales hidroeléctricas.
Centrales térmicas.
Centrales nucleares.
Centrales solares.

miércoles, 11 de mayo de 2016

Phrasal Verbs

Después de mucho esfuerzo llegamos a la meta. 
Espero que vosotros también ganéis la batalla que estáis lidiando con el inglés. Ánimo chicos! es vuestro.



https://www.englishclub.com/ref/Phrasal_Verbs/

How can I get to ....






domingo, 1 de mayo de 2016

Presentación 50 aniversario. Mozarito

Os dejo la presentación, id preparándola.
Los textos están numerados y con el nombre de quién tiene que decirlo.
En el vídeo se hace un silencio entre la intervención de uno y otro.
Buena suerte chicos, el martes nos vemos
 1.-  Nuestro colegio está situado en la Barriada de las Sindicales, cerca de la rotonda de las Tres fuentes 
Luis Alberto
Our school is located in the neighborhood of "Las Sindicales", near the roundabout of "Tres Fuentes".

2.- En él conviven diariamente alrededor de 200 alumnos/as de Infantil y Primaria y su plantilla está formada por 19 maestros.
Andrea
 200  students and their 19 teachers live daily in our school.
3.- Actualmente cuenta con dos edificios separados por un patio donde realizamos E.F y jugamos en la hora del recreo.
María T.
It currently has two buildings separated by a courtyard where we do P.E.  and we play  during the playtime in it, too .

 4.-  En estos últimos años hemos participado en numerosas actividades como por ejemplo:
     -Cursos de natación.
     -Iniciación al esquí de fondo y alpino.
     -Campamentos de inmersión lingüística en inglés.
     -Rutas literarias por Andalucía.
     -Anfitriones de Aula patrimonio.
                  -Cuentacuentos en la biblioteca.
     -Semana de Eulalia en la escuela…
Luis Alberto
  In recent years we have participated in numerous activities such as:
     -courses Swimming.
     -Initiation to the  Cross-country skiing and downhill.
     - Camps English language inmersion
     -Campamentos Language immersion in English.
     -Routes Literary across Andalusia.
     - We have been hosting the classroom heritage.
     - We made storyteller  In the library.
     -Eulalia's week  in  the school ..

5.- Y  llevamos a cabo varios proyectos como son:
    -Adopta un monumento.
    -Junior emprende.
    -El Huerto escolar.
    -La Huella de los celtas en Europa.
 Maria T. 
 -El Camino Mozárabe en la escuela, de la mano de nuestra mascota Mozarito.
And we carry out various projects such as:
    -Adopt a monument.
    -"Junior Emprende".
    -The School garden.
    -The Footprint of the Celts in Europe which is an eTwinning project.
    -The Mozarabic in school with Mozarito. Mozarito is  our pet.
6.- Con estos dos últimos proyectos hemos conseguido varios premios y varios sellos de calidad europeos.

En el caso de Mozarito, el II Premio Joaquín Sama a la innovación educativa 2015 y ser finalistas de los Premios nacionales de Telefónica: Escuelas para la sociedad digital 2015.
Andrea
With these last two projects  we have won several awards and several European Quiality Label.

In the case of Mozarito, the Second Prize Joaquin Sama to educational innovation 2015 and finalists of national Telefónica Awards: Schools for the digital society 2015.
7.-   Y por ello, queremos celebrar el 50 aniversario de nuestro cole con todos vosotros, compartiendo el Juego de la Oca del Camino Mozárabe extremeño.
Luis Alberto
 And  we  want to celebrate the 50th anniversary of our school with all of you, sharing the Game of the Goose  named the  Extremadura Mozarabic Way


                             Thank you very much!