sábado, 17 de octubre de 2015
Europa. Sociales 6º
Aquí tenéis la presentación de Europa. De momento, no vamos a estudiar ni Estados, ríos, rías o fiordos, lagos, clima ni vegetación.
martes, 13 de octubre de 2015
miércoles, 7 de octubre de 2015
Los Sentidos y el Sistema Nervioso. 6º Ciencias Naturales.
Chicos, al fin comenzamos.
Mañana trabajaremos en Naturales los Sentidos.
Mañana trabajaremos en Naturales los Sentidos.
Recordad, que como siempre, la presentación crecerá al mismo ritmo que nosotros vayamos avanzando en el tema.
Lectura 11 La vida sin visión
¿Has pensado alguna vez cómo podrías llevar a cabo tus acciones cotidianas sin el sentido de la vista? ¿Cómo podrías moverte sorteando los obstáculos? ¿Cómo te desplazarías de tu casa a tu centro de estudios? ¿Cómo podrías comer, beber, leer, estudiar o lavarte? Todas estas actividades cotidianas suponen un problema y un reto para las personas invidentes. Pero, gracias a su voluntad firme, las superan buscando soluciones ingeniosas y desarrollando al máximo sus otros sentidos. Los invidentes pueden leer gracias al alfabeto Braille. Se trata de un sistema formado por un código de puntos en relieve, impresos sobre un papel especial o una cartulina. Actualmente hay impresos muchos libros en sistema Braille como clásicos de la literatura universal, obras de consulta, libros de estudio y novelas actuales. En muchos casos, la ceguera es de nacimiento, pero en otros, se debe a determinadas enfermedades que causan deterioro progresivo de los ojos o de los nervios ópticos. En estos casos es fundamental la prevención médica y la detección precoz de las enfermedades.
● ¿En qué consiste el alfabeto Braille?
● ¿Qué se puede hacer para prevenir el deterioro de los ojos?
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